（一）党中央国务院高度重视，大学生自主创业的政策扶持体系基本建立。 （二）地方政府因地制宜，大学生自主创业工作呈现蓬勃发展的良好局面。 （三）教育系统积极探索，高校创新创业教育进入到全面推进阶段。 （四）社会各界大力支持，大学生创业指导和服务进一步加强。

（一）强基础，着力打造良好的创新创业教育环境。 （二）搭平台，着力优化创新创业的制度和服务环境。一是要着力建好政策平台。二是要着力建好创业实践和孵化平台。三是要着力建好信息化平台。 （三）重引导，着力营造鼓励创新创业的校园文化环境。

“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词，也是做好大学生创新创业工作的关键。

一要加强领导，创新体制机制。二要因地制宜，加强分类指导。三要抓住关键，力求重点突破。四要加强宣传，营造良好氛围。               

一、明确树立以创业推动创新的工作理念。二、大力构建大学生科技创业的平台和网络：全面建设工作网点，市大学生科技创业基金会已先后设立了12个高校分基金会；不断优化资助模式，相继推出了“雄鹰计划”和“雏鹰计划”；大力打造创业人才培养链，从2007年起，每年投入1000万元，资助1000个大学生创新活动项目；搭建服务创业者的技术市场。三、全面推进高校创业教育体系建设。

一、发挥政府牵动作用，多措并举，形成合力。1．完善扶持政策。2．依法促进创业。3．加大资金投入。4．建立协调督查机制。二、加强创新创业教育，不断推动高等教育改革。1．全面推进创新创业教育。2．加强教研室和师资队伍建设。3．开展丰富多彩的创业活动。三、搭建创业平台，构建孵化体系。1．建立省大学生创业教育实训基地。2．建设省、市、县、高校多级创业孵化平台。3．整合资源，共促大学生创业。

一、初步成效。促进了教学内容和课程体系的改革和深化；形成了一支适应创业教育的师资队伍；推动了创业基地的建设和创业成果的孵化四是提升了毕业生的就业和创业水平。二、主要措施。明确目标，把握原则；加强领导，完善机制；制定方案，科学安排；构建基地，促进孵化；营造氛围，固本强基；实施评估，推进建设。三、思考体会：坚持思想引领，观念创新；改革推动，手段创新；完善机制，管理创新。

一、创新扶持政策，搭建项目平台：纳入政府目标考核；制定“1+3”扶持政策；实现创业政策贯通。二、整合部门资源，搭建孵化平台：建立市、县、校创业孵化基地；建立微型企业创业指导站；建立微型企业网络平台。三、加强培训指导，搭建服务平台：加强教育引导；加强技能培训；简化办事流程。截至2011年2月底，全市大学生注册的微型企业已达2000余户，政府发放财政补贴资金6000余万，创业大学生近4000名。

截止2010年底,全市共有5829名大学生参与自主创业，累计发展中小型企业2000余家，新增个体工商户1815户，创造就业岗位15000多个，大学生初次就业率达到85.6%以上。在2010年全国“中国大学生创业高峰论坛”上，我市推动大学生自主创业的经验得到了广泛推介。一、放宽落户政策，广泛吸纳创业人才。二、建设实践基地，精心提供创业场所。三、落实财政支持，不断壮大创业资本。四、加强全程服务，切实优化创业环境。

2010年6月，我们在巩固以往成效基础上，正式成立创业学院，探索“一体两翼”的研究型大学创业教育模式，“一体”即新建的创业学院，以此作为创业教育深入推进的有效载体。“两翼”，其中一翼是“面上覆盖”，另外一翼是“点上突破”，坚持“三个理念”：一是坚持以学生为中心，注重探究式、分享式、启发式、模拟式和体验式学习。二是坚持开门办院，充分整合校内外、境内外资源。三是坚持“鼓励创新、宽容失败”的价值观。

迄今学校已有2000余名毕业生参与创业，创业成功率达60%。一、厘清思路 深化园区助推。整合盘活各方资源，建构主动依托的实践体系；深度对接各类园区，营造开放共生的创业生态；全真体验园区创业，培养拼搏进取的创业精神。二、实践模式 突出四个基点。明确立足点——依托园区，开展创业教育；把握结合点——依托园区，衔接创业实践；找准着力点——依托园区，护航创业孵化；抓住关键点——依托园区，深化创业研究。三、典型带动 辐射教育成效。

一、更新观念，升华认识，建立明确清晰的创业教育目标体系。认识创业教育内涵，建设创业教育文化；强化学生创业意识，培养创业精神；修炼学生创业内功，提高创业能力；培育创业典型，发挥带动作用。二、扎实推进，锐意进取，探索富有成效的创业教育实施体系。规范创业培训，建设教学系统；依托基地建设，建设实践系统；搭建服务平台，建设服务系统；打造创业教育品牌，建设科研系统。三、优化机制，整合资源，构建坚强有力的保障体系。

我于2004年考入河北工业大学材料学院读本科。大学期间，一个偶然的机会我接触到了计算材料学，再加上当时自己分在优秀生班，正在积极筹备全国数学建模竞赛，大量的课外知识搜集和上网查阅资料使我了解到国外已经开始用计算机完成材料设计、成型等诸多材料研发并对生产过程进行仿真。从此，计算材料学就成了我研究的方向。2009年，我在天津市红桥区意库创业创意产业园注册成立了天津卓朗科技发展有限公司。创业一年多年以来，卓朗能够实现快速发展，我自己有四方面的体会：第一、创业要有眼界，眼界决定命运。第二、创业要有坚实的市场基础。第三、准确定位核心产品，从“小”做起。第四、事业的发展要与地方经济发展方向相结合。

我是来自福建省宁德市西北部贫困山区的谢思惠，2008年毕业于山东农业大学。4年前，我还是一名大学生，现在我是一个回乡创业的新农民。我回乡创业的举动，有人不理解，有人感到惋惜。特别在许多父老乡亲看来，显得非常不可思议。人们在背后议论：“本以为这孩子大有作为，没想上了大学还是回来当农民，白读书了。”这种舆论给了我、给了我家人很大的压力。但是今天，我很荣幸能借这样一个机会，向大家简要汇报我顶着各种压力，回乡创业的历程，我深深体会到：做一个大学生农民有广阔前程。一、创业，因为我有人生的方向。二、创业，因为我有付出的收获。三、创业，因为我有快乐的分享。四、创业，因为我有身边的温暖。